Số: 60/QC-THXN
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc

Xuân Ngọc, ngày 15 tháng 9 năm 2023

QUY CHẾ LÀM VIỆC

Năm học 2023-2024

CHƯƠNG I: NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG

Điều 1: Quy chế này quy định về nguyên tắc, lề lối làm việc của trường.    Mối quan hệ công tác của lãnh đạo trường; mối quan hệ giữa lãnh đạo trường và công đoàn, lãnh đạo trường và ban chi uỷ; mối quan hệ giữa các bộ phận, các     thành viên trong nhà trường.

Vị trí chức năng nhiệm vụ, quyền hạn của trường thực hiện theo Điều lệ trường tiểu học nhằm thực hiện tốt, có hiệu quả các hoạt động giáo dục, với những qui định có tính nguyên tắc đặt ra, làm cho mọi hoạt động của cá nhân, tập thể được tiến hành một cách triệt để hơn; huy động được mọi khả năng trí tuệ của cán bộ viên chức làm việc với tinh thần trách nhiệm, nghiêm túc, duy trì những kỷ cương nền nếp đã được xây dựng trong nhiều năm qua, đẩy lùi các hiện tượng tiêu cực trong nhà trường.

Điều 2: Những quy định có tính nguyên tắc khi thực hiện quy chế         làm việc.

Quy chế làm việc của nhà trường đặt dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo của chi bộ đảng; thực hiện theo nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân         phụ trách, đồng thời phát huy tinh thần chủ động, sáng tạo, ý thức trách nhiệm        cá nhân của từng cán bộ, viên chức đảm bảo nền nếp, kỷ cương trong             nhà trường.

Đảm bảo tính thống nhất trong công tác quản lý chỉ đạo.

Thực hiện chức năng tham mưu, quản lý trong quyền hạn được giao.

Quy chế làm việc được thực hiện trong nội bộ nhà trường.

Điều 3: Cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và khách vào trường phải    chấp hành nội quy trường  học: xuống xe, tắt máy, để đúng nơi quy định, giao tiếp văn minh lịch sự,…

Điều 4: Hiệu lệnh nhà trường được điều hành bằng trống và qui định    như sau:

* 1 hồi 9 tiếng trống: Tập trung học sinh.

* 3 tiếng trống : Vào học

* 5 tiếng trống : Ra chơi.

* 1 hồi dài: Hết giờ học.

– Thời gian làm việc:

* Buổi sáng: Từ 7 giờ 10 phút đến 10 giờ 30 phút

* Buổi chiều: Từ 13 giờ 50 phút đến 16 giờ 45 phút.

Thời gian trên được thay đổi căn cứ vào tình hình cụ thể, căn cứ vào thời điểm mùa đông và mùa hè.

Điều 5:  Những quy định hội nghị, hội họp, sinh hoạt theo định kỳ

Chào cờ đầu tuần vào tiết 1 sáng thứ hai.

Sinh hoạt lớp, sao nhi đồng, chi đội, giao ban HĐTQ vào tiết cuối sáng        thứ sáu.

Duy trì nền nếp tiếng trống sạch trường vào 10 phút đầu giờ, sau giờ                ra chơi.

Mỗi tuần hội ý giao ban BGH, hội ý hội đồng 1 lần vào thứ sáu. Sinh hoạt chuyên môn các tổ vào thứ bảy.

Mỗi tháng họp hội đồng sư phạm 1 lần. Hội ý hội đồng khi có việc        đột xuất và khi điều chỉnh kế hoạch.

Mỗi năm học kiểm tra thi đua 2 lần (cuối kì I, cuối năm học), họp bình    thi đua 2 lần vào cuối học kì I và cuối năm học.

Tổ chức hội nghị Nhà giáo, CBQL, NLĐ 1 lần vào đầu năm học .

Tổ chức kỉ niệm các ngày lễ lớn trong năm học.

Đánh giá xếp loại công chức mỗi năm 1 lần vào cuối năm học.

CHƯƠNG II:  ĐỐI VỚI NHÀ TRƯỜNG VÀ CÁC TỔ CHỨC

Điều 6: Trách nhiệm nhà trường.

Phối hợp với các tổ chức Công đoàn, Đoàn thanh niên, Đội thiếu niên thực hiện nghiêm chỉnh qui chế làm việc trong nhà trường.

Điều 7: Trách nhiệm của tổ chuyên môn và các tổ chức: Công đoàn, Đoàn thanh niên, Đội thiếu niên.

Tổ chuyên môn: Theo dõi nhân viên trong tổ, chỉ đạo và lên kế hoạch hoạt động tổ.

Phó hiệu trưởng, các tổ chức đoàn thể: công đoàn, đoàn đội, tổ chuyên môn có nhiệm vụ tư vấn, tham mưu cho hiệu trưởng, giúp việc cho hiệu trưởng chỉ đạo thực hiện tốt mọi nhiệm vụ trong nhà trường.

Yêu cầu các thành viên phải thật sự chân thành, thẳng thắn và có tinh thần làm việc với trách nhiệm cao. Nắm bắt được các thông tin nhanh nhạy phán ánh kịp thời cho hiệu trưởng để điều hành, điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp với    nhà trường.

CHƯƠNG III: NHỮNG QUY ĐỊNH CỤ THỂ

Điều 8: Đối với học sinh.

1. Kính trọng thầy cô giáo, nhân viên của nhà trường, đoàn kết giúp đỡ       bạn bè, chấp hành tốt các nội quy, quy định của lớp và nhà trường đề ra.

2. Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy và nhiệm vụ của học sinh tiểu học theo quy định của Bộ Giáo dục & Đào tạo; tích cực tự giác học tập và rèn luyện đạo đức tác phong, giữ gìn vệ sinh cá nhân và tập thể, phòng chống các dịch bệnh, thực hiện nghiêm luật ATGT, không vi phạm các tệ nạn xã hội.

3. Thực hiện đồng phục đúng quy định khi đến trường.

4. Đi học đúng giờ, nghỉ học phải viết giấy xin phép có xác nhận của          phụ huynh học sinh. Đến trường phải có đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập        hàng ngày.

5. Tích cực tham gia các hoạt động từ thiện, nhân đạo, cùng đoàn kết giúp đỡ nhau ở mọi nơi mọi lúc, tham gia đầy đủ các cuộc thi và các cuộc vận động do cấp trên phát động đạt kết quả cao.

Điều 9: Tập thể, cá nhân thực hiện tốt những quy định trên được khen thưởng, nếu vi phạm sẽ chịu các hình thức kỷ luật theo quy định.

Điều 10: Đối với giáo viên.

1. Thực hiện đúng quy định theo Điều lệ trường Tiểu học.

2. Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn và công tác kiêm nhiệm theo Điều lệ trường tiểu học; sẵn sàng nhận và hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.

3. Có trách nhiệm quản lý học sinh trong và ngoài buổi học, chịu trách nhiệm về hành vi đạo đức và chấp hành ATGT của học sinh. Xây dựng tốt nền nếp trường lớp. Kết hợp tốt với đoàn đội tổ chức có hiệu quả các buổi sinh hoạt tập thể, sinh hoạt lớp, sao nhi đồng, chi đội, liên đội.

4. Trang phục đến trường phải nghiêm túc, chỉnh tề đúng trang phục công sở phù hợp với hoạt động sư phạm. Hành vi ngôn ngữ ứng xử phải chuẩn mực, có tác dụng giáo dục đối với học sinh và đồng nghiệp, xây dựng nếp sống văn hoá trong trường học và nơi cư trú. Xây dựng nền nếp hội họp: Đúng giờ, tắt chuông điện thoại, không nói chuyện riêng, ghi chép đầy đủ, phát biểu ý kiến mang tính xây dựng.

5. Thực hiện nghiêm túc ngày công, giờ giấc theo thời gian biểu đã quy định, đến trường trước 10 phút để nhắc nhở học sinh trực nhật, trực tuần và các công việc của lớp, của trường; ra về sau học sinh.

6. Có đủ hồ sơ chuyên môn theo quy định; chuẩn bị tốt các điều kiện trước khi lên lớp; giữ gìn và bảo quản tốt tài liệu giảng dạy, tài sản của lớp (môn) mình dạy, mất phải đền bù theo giá trị tài sản.

7. Nghỉ với mọi lý do đều phải báo cáo xin phép Hiệu trưởng, nếu được     đồng ý cho nghỉ thì báo cáo Phó hiệu trưởng bố trí người dạy thay (khi Hiệu trưởng ủy quyền cho Phó hiệu trưởng thì báo cáo xin phép Phó hiệu trưởng).

8. Thực hiện nghiêm túc đánh giá học sinh theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, coi chấm kiểm tra định kỳ nghiêm túc, đúng quy chế. Đánh giá học sinh đảm bảo chính xác, công bằng, khách quan, khuyến khích sự tiến bộ của học sinh.

9. Hưởng ứng và thực hiện tốt các cuộc vận động, phong trào thi đua         “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và các quy định của ngành,    của trường.

10. Rèn luyện để không vi phạm các hành vi giáo viên không được làm      quy định tại Điều lệ trường tiểu học: không tiếp khách, không để chuông điện thoại và nghe điện thoại, không ngồi làm việc riêng trong giờ lên lớp.

11. Kiên quyết không vi phạm  chính sách kế hoạch hoá gia đình và các tệ nạn xã hội, luật ATGT, thực hiện nghiêm Nghị định số 137/2020/NĐ-CP ngày 27/11/2020 của Thủ tướng Chính phủ về việc quản lý, sử dụng pháo.

Điều 11: Những giáo viên thực hiện tốt các điều khoản trên được khen thưởng theo quy định. Nếu vi phạm sẽ bị xử lý kỷ luật theo quy định của ngành, của Nhà nước.

Điều 12: Nhiệm vụ của Hiệu trưởng

1. Hiệu trưởng là người chịu trách nhiệm xây dựng quy hoạch phát triển       nhà trường; lập kế hoạch và tổ chức thực hiện kế hoạch dạy học, giáo dục; báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện trước hội đồng trường và các cấp có thẩm quyền;

2. Thành lập các tổ chuyên môn, tổ văn phòng, của hội đồng tư vấn trong   nhà trường; bổ nhiệm tổ trưởng chuyên môn;

3. Phân công, quản lí, đánh giá, xếp loại; tham gia quá trình tuyển dụng, thuyên chuyển; khen thưởng, thi hành kỉ luật đối với giáo viên, nhân viên theo     quy định;

4. Quản lí hành chính; quản lí và sử dụng có hiệu quả các nguồn tài chính,    tài sản của nhà trường;

5. Quản lí học sinh và tổ chức các hoạt động giáo dục của nhà trường;        tiếp nhận, giới thiệu học sinh chuyển trường; quyết định khen thưởng, kỉ luật,       phê duyệt kết quả đánh giá, xếp loại, danh sách học sinh lên lớp, ở lại lớp; tổ chức kiểm tra, xác nhận việc hoàn thành chương trình tiểu học cho học sinh trong nhà trường và các đối tượng khác trên địa bàn trường phụ trách;

6. Dự các lớp bồi dưỡng về chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ quản lý; tham gia giảng dạy 2 tiết trong một tuần; được hưởng chế độ phụ cấp và các chính sách ưu đãi theo quy định;

7. Thực hiện quy chế dân chủ cơ sở và tạo điều kiện cho các tổ chức chính trị, xã hội trong nhà trường hoạt động nhằm nâng cao chất lượng giáo dục;

8. Thực hiện xã hội hóa giáo dục, phối hợp tổ chức, huy động các lực lượng xã hội cùng tham gia hoạt động giáo dục, phát huy vai trò của nhà trường đối với cộng đồng.

Điều 13: Nhiệm vụ của Phó hiệu trưởng

1. Chịu trách nhiệm điều hành công việc do Hiệu trưởng phân công;

2. Điều hành hoạt động của nhà trường khi được Hiệu trưởng uỷ quyền;

3. Dự các lớp bồi dưỡng về chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ quản lí; tham gia giảng dạy 4 tiết trong một tuần; được hưởng chế độ phụ cấp và các chính sách ưu đãi theo quy định.

Điều 14: Cán bộ phục vụ

Cán bộ phục vụ là người thực hiện nhiệm vụ do Hiệu trưởng phân công,    phục vụ kịp thời cho các hoạt động của nhà trường theo đúng qui định dưới đây:

Làm tốt công tác VP, thống kê báo cáo, nộp đủ đúng thời gian quy định;

Lưu trữ hồ sơ sổ sách văn phòng và bảo quản tốt;

Quản lý, trồng và chăm sóc cây xanh, cây cảnh, vườn trường, lao động tổng vệ sinh đảm bảo môi trường Xanh – Sạch – Đẹp – An toàn;

Quản lý thư viện nhà trường, thiết bị dạy học, tài sản nhà trường, theo dõi bàn giao rõ ràng mất phải đền bù theo giá trị tài sản;

Thu chi tài chính và chế độ tiền lương phải công khai rõ ràng đảm bảo   quyền lợi cho đơn vị và đúng luật ngân sách, theo thời gian quy định;

Thực hiện nghiêm chỉnh luật tài chính kế toán, sổ sách ghi chép rõ ràng không tẩy xoá, có cập nhật hàng ngày;

Quyết toán đúng thời gian qui định và hoàn đủ chứng từ kí duyệt vào ngày cuối cùng hàng tháng.

CHƯƠNG IV: MỐI QUAN HỆ GIỮA LÃNH ĐẠO VÀ CÁC TỔ CHỨC

          Điều 15:  Quan hệ giữa lãnh đạo trường và cấp uỷ chi bộ.

Lãnh đạo trường thực hiện Nghị quyết của cấp uỷ, chăm lo công tác chính trị, tư tưởng, bảo vệ nội bộ, công tác lãnh đạo các tổ chức, đoàn thể trong nhà trường tạo ra sự đoàn kết nhất trí trong việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của đơn vị, quan tâm mọi mặt của cán bộ, giáo viên, công nhân viên và học sinh.

Hiệu trưởng thông báo cho tổ chức công đoàn về chế độ chính sách mới của Đảng và Nhà nước, tham khảo ý kiến của tổ chức công đoàn trước khi   quyết định đến các vấn đề liên quan đến quyền và nghĩa vụ, lợi ích của người lao động.

 Công đoàn có trách nhiệm phản ánh về tình hình hoạt động, tâm tư nguyện vọng của cán bộ, viên chức, công nhân viên trong nhà trường; động viên cán bộ, viên chức, công nhân viên thực hiện tốt các nhiệm vụ được phân công.

Điều 16: Lãnh đạo trường chỉ đạo tổng phụ trách Đội và giáo viên tổ chức điều hành các hoạt động ngoài giờ lên lớp theo quy định.

CHƯƠNG V: TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Điều 17: Quy chế này được thông qua toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trong Hội nghị nhà giáo, cán bộ quản lý, người lao động đầu năm học; hàng năm có sửa đổi bổ sung. Các tổ chức đoàn thể, cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong nhà trường căn cứ quy định trong quy chế này để thực hiện.      Tập thể, cá nhân thực hiện tốt quy chế này được khen thưởng; tập thể, cá nhân    vi phạm bị xử lý kỷ luật theo quy định./.

Nơi nhận:

– Phòng GDĐT (để báo cáo);

– NGCBQLNLĐ nhà trường (để thực hiện);

– Lưu: VT

HIỆU TRƯỞNG

Trần Thị Kim Huế